Abstract dell’articolo
Obiettivi. Comunicare una diagnosi di cancro a un bambino rappresenta una sfida complessa per i genitori. Questo studio si propone di esplorare (1) le strategie comunicative e le convinzioni dei genitori con cancro quando comunicano con i propri figli e (2) i bisogni di questi genitori.
Metodi. Sono state condotte interviste semi-strutturate con genitori affetti da cancro in trattamento presso un centro oncologico italiano e, quando presenti, con i loro partner sani. Le interviste sono state analizzate attraverso un approccio costruttivista utilizzando l’analisi tematica riflessiva. Il numero di genitori da intervistare non era predeterminato, ma è stata seguita la procedura di saturazione del significato.
Risultati. Sono stati intervistati dieci genitori, raggiungendo la saturazione del significato alla settima intervista. Sono stati identificati cinque temi principali: (1) le sfide affrontate dai genitori in questo momento delicato; (2) le emozioni provate dai genitori; (3) le convinzioni che possono aver influenzato il modo in cui comunicano la malattia ai propri figli; (4) le strategie utilizzate dai genitori per comunicare la malattia ai figli; e (5) la percezione dei genitori della comprensione della malattia da parte dei figli. Sono stati inoltre identificati cinquantasette bisogni, spesso insoddisfatti, raggruppati in tre categorie: (1) bisogni “esistenziali”; (2) bisogni di supporto; e (3) bisogni legati al continuare a essere e agire come genitori.
Significato dei risultati. Questo studio fornisce importanti spunti che i professionisti sanitari dovrebbero considerare per supportare e prendersi cura in modo più efficace di questi genitori.
